数字技术浪潮将舞蹈艺术带入全新的生存语境，本文聚焦舞蹈数字化进程中的核心矛盾，系统分析了数字时代舞蹈在创作、传播与接受等各维度的转变。研究指出，不断更新的数字技术通过重构舞蹈的时空表达拓展了艺术边界，却也使舞蹈面临本体性危机：动作的“数据化”导致身体经验的抽离，泛“奇观化”倾向带来文化深度的消解。在此背景下，文章进一步探讨了舞蹈在数字时代的价值重构路径，提出应在技术创新与本体守护之间建立辩证对话，通过重塑身体与媒介的关系，推动舞蹈艺术的当代转型与可持续发展。
文章立足于中国古典舞基本功训练教学体系的钢琴音乐创编，聚焦因材施教的教学原则，以男班“技术技巧组合”的音乐设计为切入点，结合舞蹈教学目标和教学难点，在分析技术技巧组合的音乐属性特征和学生技艺特点的基础上，探讨如何通过打破惯用拼贴现成音乐素材、“一乐多人”的常规编排思路，探索“一人一乐”的创新设计路径，从而与舞蹈教师通力协作最大限度地挖掘出学生的技术个性和艺术潜能。同时，借助复合节奏编排和织体幅度设计这两项音乐创编技法，大幅度地升级乐器演奏表现力，通过音响维度的丰富变化“隐性”地解决学生个性化教学问题，由此探索“音”材施教的教学新模式。
本篇访谈的受访人韩真、周莉亚是此次纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年文艺晚会《正义必胜》的总导演，她们在访谈中结合自身从舞剧到《正义必胜》的导演经历，围绕导演能力的多维建构、大型晚会的创作方法、艺术创作的本质以及对年轻编导的建议等，展开讲述和讨论。
民族舞蹈教材的系统化建构是文化赓续与舞蹈教育革新的关键命题。文章以中央民族大学舞蹈学院《藏族舞蹈教程》为研究案例，通过梳理教程建设的发展路径，对教程实践中以递进式原则开发完成的藏族舞蹈身体训练性建构和以体感生成的由训练性向表演性演进的藏族舞蹈风格建构进行技术梳理，对《藏族舞蹈教程》训练—表演体系建构进行剖析，强调教程在课堂到舞台递进中形成了从身体技术训练到艺术风格表现、从外在形态掌握到文化内在体认的完整教学体系，为民族舞蹈人才培养提供了重要范式。
舞蹈源于人类内在精神的冲动，是人类精神意志、情感与思想的显现。本文提出“像”“象”“相”三个汉字可作为舞蹈创作中的逻辑推进，从舞动之“像”,观照生命之“象”,谛视形而上之“相”。在舞蹈创作中，若仅将“像”视为追求，将失去“生”的想象与探索。“像”拟“生”,而容易失去生命之“灵”。从“仿生”到“仿灵”,舞蹈进入“象”的追求，形成舞蹈中的符号。这种符号往往承载着双重意义，一方面是一种象形的表象；另一方面是一种意象的象征，形成超越形态的深层表达。舞蹈创造和审美中的“想”,和“相/象”密切相关，却引向更高一层，即无形之“相”,指向的是至高的“道”,或者“精神”。
文章以2014年索契、2018年平昌、2022年北京三届冬奥会金银铜牌获奖者为研究对象，运用文献资料法与数理统计法，解析其舞蹈结构、技术动作与主题表达，识别短节目与自由滑评分中的关键要素。双人滑舞蹈语汇呈现出以“叙事转型”为基础，以“身体体验的现代整合”为观照，以“审美重构”为方向的发展趋势。文章通过量化分析与理论建构，旨在为评分体系优化、舞蹈语汇的实践应用提供参考，同时为项目的艺术表达创新提供学理支撑。
在全球化和视觉传播日益成为国家形象竞争关键因素的背景下，舞蹈技术语言作为一种融合身体训练、动作程式与文化意指的具身传播形式，正日益成为国家文化符号系统中的关键组成部分。这一点在视觉文化意识形态的全球化趋势中尤为明显，其中视觉文化不仅跨越地域限制广泛传播，而且在不同文化间的交流与融合中促进了视觉语言的创新和发展。此外，国家形象的宣传已经成为一个国家文化政策体系中的重要组成部分，新闻传播作为影响国家形象的重要因素，也强调视觉传播在塑造国家形象中的作用。文章从具身传播理论出发，结合符号学“身体—符号—意义”转换路径，提出“舞蹈技术语言”以强调舞蹈并非单纯的审美表演，而是具有视觉稳定性、情感感染力与跨文化识别度的非语言国家传播资源。舞蹈动作在特定国家话语语境中，通过创作编排、仪式化结构与公众观看，实现了从身体技术到国家文化符号的转化。文章以中华人民共和国成立70周年群众游行、《只此青绿》等国家庆典中的舞蹈和舞台艺术作品为例，分析其如何成为建构国家文化形象和国家视觉叙事的重要元素。
文字史料是舞蹈史研究的重要来源。类书作为一种文字史料，并未如正史、政书、乐书、舞谱、简帛般获得学界的关注。《北堂书钞》《艺文类聚》《初学记》是现存较早较完整的类书，乐部“舞篇”集中保留了较多舞蹈史料，这些史料具有辑佚、校勘、补遗乐舞文本的文献价值，但更为重要的是隋唐类书中舞蹈史料的知识价值。其一，这些舞蹈史料建构了舞蹈史的知识结构。其二，揭示了官方编纂的礼乐观念。“乐舞”部、类的设置与安排体现了唐代国家雅乐观念的逐步成熟，而对乐舞歌辞文本存录的有意识摘录与删略则暗含了统治阶层对礼乐知识的选择标准。其三，体现了舞蹈文学接受与创作的文学史价值，影响了士人的舞蹈文学记忆和诗赋，尤其是科举试赋的创作。
本篇访谈的受访人任冬生是此次纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年文艺晚会《正义必胜》的视觉总监。他围绕《正义必胜》的视觉呈现、舞台叙事、视觉意象的提炼，以及艺术人才的戏剧素养和审美素养的培养等方面展开探讨。