- 彭锋;
舞蹈是一种与音乐相伴的艺术形式。对于舞蹈的理论反思,通常与音乐和诗歌联系在一起。正因为舞蹈与音乐的伴生关系,在18世纪欧洲美学家确立的现代艺术系统中,舞蹈的地位并不巩固。在五大艺术门类中,绘画、雕塑、音乐和诗歌的地位是稳固的,最后一个名额究竟是给舞蹈还是给建筑,则仁者见仁智者见智。建筑因为它明显的实用性而被某些美学家排除在纯粹艺术范畴之外。舞蹈的问题不是它的实用性,而是它的依附性。舞蹈与音乐密切相关,甚至可以说舞蹈是音乐的一种表现形式。《文选》引《吕氏春秋》语:"舞者,音声之容也。"《乐府杂录》也有类似的说法:"舞者,乐之容也。"既然舞蹈是音乐的一种表现形式,它就可以包含在音乐之中,而无须成为独立的艺术门类。但是,舞蹈也有它自身的独特性,而无法为音乐或者诗歌所涵盖。舞蹈的独特性究竟是什么?究竟是什么特性让舞蹈成为艺术?我们希望通过对过往舞蹈理论的回溯找到答案。
2015年04期 No.109 1-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 251K] [下载次数：745 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ] - 王熙;
笔者借助西方学者对"话语体系"的理论探讨,对中国古典舞展开论述,通过对当代中国古典舞四个学派的话语体系的分析,试图勾勒出中国古典舞话语体系的构建思路和整体风貌,并为完善中国古典舞的话语系统提出建设性意见,以推动其进一步发展。
2015年04期 No.109 9-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 230K] [下载次数：451 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 张华杰;
20世纪初,俄国芭蕾正值浪漫主义时期,在内容和形式上越来越陷入僵化和死板。虽然地位上领先于世界,处于核心地位,但面临内容肤浅、新式空洞的危机,俄罗斯芭蕾迫切需要变革。1909年,由佳吉列夫发起"俄罗斯舞蹈演出季",主张保留传统民族特色,在形式上求新求变,创作了大量实验性舞蹈作品,轰动西欧。1919年成立佳吉列夫俄罗斯芭蕾舞团,舞团优秀的舞蹈家、音乐家、美术家的通力合缔造了俄罗斯芭蕾的黄金时代。本文以佳吉列夫俄罗斯芭蕾舞团的舞作创作为研究对象,以舞团经典代表作《火鸟》、《彼德鲁什卡》等剧目为例,分别对时代背景、艺术形式、创作启示和时代影响三个部分展开具体分析,从这一历史现象探讨20世纪早期俄罗斯芭蕾戏剧美学的革命。
2015年04期 No.109 15-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1088K] [下载次数：1282 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 陈瑞瑞;尚俊睿;
本文以舞蹈身体语言和舞蹈创作理论为支点,运用舞蹈身体语言学的研究方法如拆解、整合等,对敦煌舞蹈进行简略阐述与分析。其初衷是强调坚持传统舞蹈编创的创作依据与研究方法;运用舞蹈编创理论,将理论学习与艺术实践相结合,进一步验证舞蹈身体语言和舞蹈创作理论在传统舞蹈编排过程中的重要作用,从而更好地对中国传统而古老的敦煌舞蹈艺术进行身体力行的研究与创作。
2015年04期 No.109 20-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K] [下载次数：1496 ] |[引用频次：29 ] |[阅读次数：0 ] - 曹蕙姿;
岭南舞蹈是在岭南文化中滋生出的舞蹈艺术形态,近几年来,随着岭南舞蹈的日益发展,岭南舞蹈即将成为与"岭南画派"、"岭南音乐"并驾齐驱的岭南文化品牌。特别是2014年第四届岭南舞蹈大赛成功举办,引起了笔者对岭南舞蹈发展的回顾与思考。岭南舞蹈的当代发展兴起于陈翘、梁伦等老一辈舞蹈家的推动,经过几代人的共同努力,以带有地域特色的舞蹈人才的培养储备、舞蹈文化的研究传承为依托,借助岭南舞蹈比赛的创作与展示平台,凸显了岭南舞蹈的发展与特色。这种将舞蹈教育、研究与创作有效衔接的发展机制,对当下传统民族民间舞蹈的传承与发展来说是一种有益的方式。
2015年04期 No.109 25-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K] [下载次数：823 ] |[引用频次：23 ] |[阅读次数：1 ]
- 王玫;
2015年笔者以"舞蹈编创的王玫研究"为题对舞蹈编导教学和个人的舞蹈编导教学进行了专门研究。这一研究既共性于舞蹈编导教学,也个性于笔者的舞蹈编导教学,进一步,其个性还继续延展:即笔者特别进行的"传统舞蹈的现代性编创"的教学实践。"传统舞蹈的现代性编创"之意,就是着眼于传统舞蹈,以传统舞蹈为对象目标而现代性地编创。此次的传统舞蹈,笔者特别选择了中国少数民族舞蹈的维吾尔舞蹈,就是以维吾尔族舞蹈的传统语汇为对象目标进行现代性的编创。本文就此阐述了笔者关于编创、现代性、传统舞蹈、传统舞蹈的编创等核心概念的理解,以及对舞蹈编导教学的几点思考。
2015年04期 No.109 29-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K] [下载次数：1278 ] |[引用频次：22 ] |[阅读次数：0 ] - 韩瑾;
追溯当代"中国古典舞"复兴与再造的过程,实际上是肇始于新中国文艺发展中对舞蹈训练课程的需求,并由此展开探索中国舞蹈教学的体系化构建而逐步形成的。经历半个世纪业已形成以基训、身韵、教学法、教学舞目及舞蹈创作为主体并具有互动关系的教学体系。当代中国古典舞教学体系的发展是一个非常核心的研究领域与支点,具有突出的可操作性与实践性。对其探讨不能回避起始于教学的历史事实,也要看到训练价值与审美风格的不断融合与升华,恰恰是当代中国古典舞教学体系化发展的必然路径。在研究途径上,笔者认为,通过"以事述人"与"以人传舞"辩证统一的史学方法,对当代"中国古典舞"教学体系的形成与构建进行纵向梳理与横向性分析研究,可以从理论的高度对之予以概括和评价。继而运用舞蹈生态学之形态分析的科学方法,可对当代"中国古典舞"形态特征、运动规律以及审美特质进行多层次的、具体的、可操作性的科学分析,力争提升该舞种文化传承理念与风格属性的自觉意识。
2015年04期 No.109 35-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 224K] [下载次数：409 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 曾明慧;张军;
中国古典舞身韵组合是中国古典舞课堂教学的重要形式,亦是教学过程的主要特色。教材的有效性、教学的阶段性需要靠不同程度的组合来体现;而组合这一具有综合特点的训练形式又能全面的涵盖教材的训练功能,发挥较强的针对性和灵活性对建立具有中国古典文化的身体美学范式尤为重要。不断探寻中国古典舞身韵组合不仅能够推动身韵课程的自身建设,也将为古典舞的舞台创作带来延伸和拓展的空间,成为学科人才的培养及中国古典舞事业新的起点。
2015年04期 No.109 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 211K] [下载次数：695 ] |[引用频次：19 ] |[阅读次数：0 ] - 李琦;
本文从综合类高校舞蹈专业教育的现状入手,通过人本化教育理念审视当前的教学思想,并以科学、理性的研究方法进行现状分析,试图为综合类高校舞蹈专业教育的创新型教学思维提供参考性的指导意见。
2015年04期 No.109 44-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 206K] [下载次数：228 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ]
- 刘晓静;
春秋战国时期,各国之间的政治冲突和兼并战争频繁发生,这一方面在某种程度上阻碍了乐舞艺术的发展,另一方面又促进了舞蹈文化的交流,使舞蹈的表演性功能有了重大发展,开始普遍应用于政治外交活动中。随着建国之后考古发现的层出不穷,舞俑、玉舞人、绘有乐舞纹饰的陶器、铜器等文物的出土,为这一时期的乐舞研究提供了重要动力。笔者选取春秋战国时期与乐舞相关的出土文物为研究对象,通过对舞人、舞服以及舞姿形态等方面的特征梳理,试对这一时期的乐舞文化作简要总结。
2015年04期 No.109 48-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1697K] [下载次数：533 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 刘金玲;
在中国古典美学的历史长河中,贯穿着丰富而生动的生命意识研究。20世纪四五十年代,生命意识的研究再度在中国美学界兴起。宗白华先生在"五四"时期提出的对魏晋美学研究的见解,既体现了中国传统美学研究的基本规律、重构了中华美学精神,也暗合了魏晋时期舞蹈艺术的风格特征。本文以宗白华先生的美学思想为理论依据,将魏晋舞蹈艺术风格作为主要研究对象,分别从他所提出的"生命活力论"、自由人格和个性主义表现手法、人生艺术化的审美价值三个方面,结合魏晋舞蹈的具体史料进行分析,为研究魏晋舞蹈美学给予启发与思考。
2015年04期 No.109 53-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K] [下载次数：515 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 许薇;
本文选择新中国江苏舞剧发展史上若干阶段代表性剧目的探索为研究对象,通过考察舞剧创作的兴起及流变、舞剧作品文献之存佚、编导表者之体验等,从而分析江苏舞剧题材的选择和舞蹈语汇的风格,既能对半个多世纪以来江苏舞剧史上重要创作问题做抽丝剥茧般的细微探究,又能对影响江苏舞剧史发展的重要因素作一个宏观把握。试图通过本文的探讨与研究,可以挖掘出江苏舞剧创作的特色,进一步梳理与考证江苏舞剧的发展史料,为推动江苏舞剧发展有所助益。
2015年04期 No.109 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K] [下载次数：242 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ]
- 杨庆新;
中国芭蕾舞发展史上,舞剧《白毛女》在文本改编、题材创作、语言形式等方面为芭蕾民族化艺术实践作出了有益的探索,产生了不可抹煞的时代影响。自1965年,这部舞剧已经跨越半个世纪。本文以舞剧《白毛女》为研究对象,分别从舞剧题材的原型人物、舞蹈语言设计和破"旧"立"新"的时代性意义三个方面展开,结合作品实例进行分析,为中国芭蕾舞创作提供借鉴与思考,同时也借以纪念中国芭蕾舞剧《白毛女》创作五十周年。
2015年04期 No.109 62-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K] [下载次数：1110 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 黄斯;
藏族女子独舞《母亲》是20世纪90年代的经典作品。编导张继钢用独特的编创视角将空间、风格、心理等在作品中予以最大的限定,这不仅形成了他独树一帜的编创风格,更达到强化人物塑造和情感表达的效果。本文从表演者的表演体验出发,通过对《母亲》中人物形象和作品意象的分析,从舞者身体、舞蹈语汇、心理状态三个方面论述作品中的"限定",思考舞者应如何合理地在限定条件中拓展舞台表现并在限定中产生舞蹈的意义。
2015年04期 No.109 66-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 222K] [下载次数：351 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡梦娜;
中国古典舞身韵教学的出现,标志着中国古典舞自身语言体系建设的完成,也使中国古典舞从民族文化和古典文化中以舞蹈的形态脱胎出来,形成了在课堂中的稳定形态,完成这个过渡后,我们必然将目光投向后续的延伸——表演和创作。因此,本文从体态、气息、节奏、力量与中心等特征入手,分析中国古典舞舞台表演中不同年龄阶段女性角色的塑造方法,并通过对戏曲、名家的采访进行横向比较,以思考古典舞表演中由外部形态入手的表演方法。
2015年04期 No.109 70-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K] [下载次数：386 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 陈妍;
作品创新一直是舞蹈界备受关注的问题。本文借尼采"末人"、"人"、"超人"说,来评述当今舞蹈创作者在创作活动中对其价值目标认定所存在的诸多问题,并就此尝试提出相应的解决办法。
2015年04期 No.109 75-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 230K] [下载次数：294 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 孙慧佳;
本文运用罗兰·巴特结构主义符号学的方法,从中国北方渔猎民族萨满春祭舞蹈的表层形态入手,逐层探寻深层结构,并以此为据探讨萨满舞蹈在北方渔猎民族的社会发展过程中所发挥的功能和作用。在此基础上提出:萨满春祭舞蹈的形态是渔猎民族在自身生存方式修辞化表达的过程中建构起来的,是渔猎民族在适应环境、改造环境过程中形成的生存方式的显现。萨满春祭舞蹈在萨满教仪式中发挥着对生存方式叙事和表达的功能;并且通过与整个萨满教仪式其他要素结合形成的整体对人们生存观念产生影响,间接起到推动社会发展和进步的作用。
2015年04期 No.109 80-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 299K] [下载次数：509 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 王海涛;傅兰媚;
跳端公是巫傩祭礼的一种代表形式,在我国的西南以及中原地区都有跳端公的活动。重庆开县地属三峡库区,源远流长的长江水孕育了别具审美趣味的开县跳端公。开县跳端公在形式和内容上可归为两个方面:一是祭祀仪式形态;二是戏剧演说形态。笔者通过深入调研,在了解开县跳端公有着独特的手诀、舞步和舞仪形式,对传承人进行走访之后,梳理出跳端公的演进历史、舞蹈语言和风格特点。开县跳端公的戏剧演说形态(舞仪形态)对现如今濒临失传的活态文化遗产整理保护具有重要意义。
2015年04期 No.109 86-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 525K] [下载次数：402 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：0 ] - 赵颖;
麒麟舞作为一种民俗活动,集物质民俗、社会民俗、精神民俗与审美民俗于一体,在成为南粤百姓的生活之舞和灵魂之舞的同时,已由一种传统习俗演变为一个地域的传统文化符号。本文以东莞樟木头、惠州小金口、广州南沙黄阁三地的麒麟舞为例,深入分析麒麟舞被南迁的客家人祖先从北方带入广东后的舞蹈本体、组织形式及社会功能,以期对麒麟舞的现状与发展有所助益。
2015年04期 No.109 91-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K] [下载次数：822 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 徐成龙;宋红梅;
齐鲁文化中的传统舞蹈,最具代表性且仍然盛行的当属"山东三大秧歌之首"的鼓子秧歌;而探究其舞蹈传统,必然离不开以孔子为代表的儒家文化。作为一种融合齐鲁大地的传统文化内涵和精神意蕴于一体、凝聚着共同情感与群体意识的艺术表现形式,鼓子秧歌的美学特征可体现出重圆融、讲平衡、展飞动和求和合等特点,突显出典型的地域文化特征。
2015年04期 No.109 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K] [下载次数：638 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：0 ] - 罗岚;唐丽香;
由马近远翻译的美国人类学家哈里·F.沃尔科特的《田野工作的艺术》一书,提出在做田野工作时,既需要科学的系统程序,也需要想象力、创造性地工作及相关素质,这样才能有效提高田野工作的效率。本文以作者民间舞蹈田野调查实践为基础,从礼仪与常识、参与观察、现场访谈所遇到的相关文化事象为对象,系统提出见解,旨在使我国民间舞蹈田野工作更具时效性。
2015年04期 No.109 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 216K] [下载次数：490 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]
- 张朝霞;闫海涛;颜煌;
本文以城镇化背景下中国社区舞蹈创意集成信息为研究对象,从国内外相关资源库建设状况、资源库智囊团队长线培育、理论意义与实践探索等角度进行探讨。此资源包的建设将从对策研究、创意思路等方面,推动国家各级各类艺术管理体制的创新,并从理念、方法、手段和案例等方面为舞蹈相关利益群体提供实用的创意集成路径与方法。
2015年04期 No.109 103-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 258K] [下载次数：363 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 万素;
"舞蹈艺术与人文关系",即是以舞蹈艺术的人文特征、舞蹈艺术的情操之人文性、舞蹈艺术的本质之人文关怀,这样三个角度为范畴的。它没有理论之高深,但确是真真实实的舞蹈体验和舞蹈效益的收获。它的构建,正是舞蹈本体本在的"实体"功能;正是舞蹈文化本有的力量和魅力;正是舞蹈艺术本然的人文样子和精神,同时,了是笔者基于从事舞蹈、践行舞蹈、研究舞蹈的多年积累,对舞蹈艺术与人文关系的认知和理解以及理念的建立。文章对北京市教育局特色资源库项目进行了梳理,试图阐述说明"舞蹈艺术即是人文的一种现象和状态"。
2015年04期 No.109 109-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 264K] [下载次数：685 ] |[引用频次：22 ] |[阅读次数：0 ] - 朱律;
《云南迪庆藏族传统民间舞蹈专题》资源包,作为2014年特色教育资源库建设项目之一,将云南迪庆藏族传统民间舞蹈中的中甸锅庄、奔子栏锅庄和尼西情舞按照"一舞三形态",即"原生形态——教材形态——舞台形态"的脉络结构方式,原汁原味地呈现于资源包中,并以九宫格的框架设计特色,从文化层面剖析舞之动因特色、资源宝典的功能实现特色等方面进行资源包的设计与展示,使本专题资源包对职业舞者起到丰富、扎实迪庆藏区文化的认识功能,对大众起到艺术的审美教育功能。
2015年04期 No.109 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 230K] [下载次数：261 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 杨浩;
伴随着高校信息化建设的步伐与舞蹈艺术传播的需要,2012年北京舞蹈学院中国民族民间舞系项目组开始进行有关安徽花鼓灯艺术资源包的设计与执行。花鼓灯网络资源包的整体结构与教学探索紧紧相连,全方位梳理了花鼓灯的原生形态——教学形态——舞台形态的发展脉络,整体性地介绍了安徽花鼓灯的历史渊源、著名艺人、保护和传承活动等等。该项目期待这门古老民间艺术通过现代化的传播方式被更多的艺术爱好者所了解,并对中国民族民间舞职业化教学产生一定的促进作用,使网络舞蹈资源成为学习舞蹈的又一新途径。
2015年04期 No.109 118-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K] [下载次数：395 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ]
<正>舞俑的历史源远流长,具有鲜明的时代风格和浓郁的地方特色,成为今天我们了解、研究古代舞蹈的宝贵遗产。下图为一组元代歌舞俑,一人吹奏,一人起舞,1973年出土于河南焦作元代砖墓,现藏于河南省博物馆。
2015年04期 No.109 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 774K] [下载次数：236 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 本刊讯;
<正>作为北京市教育委员会科技创新平台资助项目,同时为北京舞蹈学院院庆60周年献礼,新中国舞蹈发展史·舞蹈人物研究丛书系列——李承祥所著的《舞蹈编导基础教程》与胡尔岩所著的《胡尔岩舞评舞论汇集》由中央民族大学出版社正式出版。两本书均属于北京舞蹈学院"舞蹈人物信息资源抢救与保护研究"课
2015年04期 No.109 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：187 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 本刊讯;
<正>2015年5月18日,北京舞蹈学院中国舞蹈博物馆举办了第七届"5·18国际博物馆日"暨"舞沐书香"新书发布式,发布"中国古代舞乐域外图书"系列。该书出版动因来自中国舞蹈史学家彭松先生收藏多年的古籍捐献。其中包含日本高岛千春绘制的《舞乐图》(1905年,日本吉川弘文馆版)和对应解析的《舞乐图说》(1927年,日本六合馆版),该书中的左舞部
2015年04期 No.109 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：114 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正>近期,有作者反映,有不良分子冒充本刊投稿网站,向作者发放虚假"录用通知"。此举严重损害本刊学术形象,对作者与读者造成不良影响,《北京舞蹈学院》编辑部在此严正声明:1、《北京舞蹈学院学报》是以北京舞蹈学院名义公开对外发行的唯一学术期刊(双月刊),在国内外学界享有很高声誉,学报网页是隶属于北京舞蹈学院www.bda.edu.cn学校主页之下的一个二级网页。
2015年04期 No.109 95页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：52 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 本刊讯;
<正>2015年5月18日,北京舞蹈学院中国舞蹈博物馆举办了第七届"5·18国际博物馆日"暨"舞沐书香"新书发布式,发布"舞蹈活态人文资源的考察与记述"系列图书。该套书籍是在北京舞蹈学院、中国艺术研究院以及全国各地舞蹈行业工作者的共同努力下完成的。该书系集结了舞蹈博物馆十年建设期间"中国民间舞蹈"、"中国古代舞蹈"和"新中国舞蹈"三个专题方向的
2015年04期 No.109 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数：121 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄际影;
<正>2015年7月4日至13日,北京师范大学中国拉班研究中心邀请美国舞谱局专家卢玫蓁,为全国44名舞蹈教师讲授拉班动作记录法初级课程。启动仪式上,卢玫蓁老师代表美国舞谱局向中国拉班研究中心赠送美国现代舞大师多丽丝·韩芙丽(Doris·Humphrey)的全套舞谱作品。在9天学习中,卢玫蓁老师以专题的方式,讲授了平面图、步态、姿态、跳跃、旋转、空中旋转、路线、空间
2015年04期 No.109 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数：191 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵曦;刘阳;
<正>北京国际芭蕾舞暨编舞比赛(简称IBCC)是中国文化部官方认定、北京市政府支持,由中国国家大剧院主办的国际比赛,宗旨为挖掘优秀的芭蕾舞演员及舞蹈编导,促进国际舞蹈艺术交流。第三届大赛于2015年7月10日——7月17日在北京国家大剧院举行,由14位国际舞坛顶级大师组成的评审阵容。来自世界五大洲24个国家的百余位选手在6天展开9场紧张激烈的比赛,角逐古典芭蕾与编舞两组赛事的各个奖项,中国选手在比赛中表现亮眼。
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