- 张朝霞;
新媒体时代的艺术创作与传播呈现出诸多新特征。"屏幕上的舞蹈"和"舞台上的屏幕",成为目前新媒体舞蹈的两种主要创意实践类型。前者以演出空间的"屏幕化"、表演方式的"碎片化"、语言结构的"蒙太奇化"为主要特点。后者则以多媒体交互技术为支撑,致力于舞台多媒体特效设计和公共空间内的交互表演策划。通过"跨界"策展,建立新媒体舞蹈创意实践的协同创新机制,是国际新媒体舞蹈实践的基本路径,也是中国新媒体舞蹈发展的未来趋势。
2012年02期 No.88 12-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：951 ] |[引用频次：41 ] |[阅读次数：1 ] - 吴振;
舞蹈艺术中恰当使用多媒体,可实现舞蹈影像与舞者的表演互动,使多媒体成为舞蹈创作的重要元素。将多媒体影像和适当的舞台装置相结合,也是对舞台呈现形式的一种拓展和创新。多媒体具有操作灵活便捷的优势,能结合剧情实时地创设环境、辅助叙事、营造气氛等,还能降低成本,弥补演出场地、舞美道具的不足。
2012年02期 No.88 16-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1871K] [下载次数：696 ] |[引用频次：19 ] |[阅读次数：1 ] - 白志群;
电视与舞蹈的结合为两种艺术的发展都带来了新的挑战与启发,并由此衍生出关于电视舞蹈创作、接受与传播等领域的新问题。在电视舞蹈创作方面,舞蹈表演环境与舞蹈之间的关系是值得关注的重要问题,这是由电视舞蹈的艺术特性决定的。电视舞蹈与传统舞台舞蹈的重要区别之一,在于电视能够突破传统舞台的局限,可以将舞蹈放置于生活环境的空间中,以找寻新的舞动方式。然而,舞蹈从舞台到生活的跨越不仅仅是空间上的移动,还关涉到舞蹈怎样在新空间与镜头下熔铸成一种新质。笔者就这一问题进行了理论阐述,并结合自己此类的创作作品进行了深入思考。
2012年02期 No.88 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：363 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 李佼佼;
电视舞蹈作为现代新媒体技术的新兴交叉艺术,长期以来更受人关注的是创作过程中舞蹈语言与影像语言的融合,如何将舞蹈语言解构、重构形成特有的意味,影像语言如何给舞蹈一个新的运动空间等问题。然而,一种新艺术类型的成熟,与自身是否建立了独特的美学品格有关,这正是目前电视舞蹈创作面临的重要问题。笔者以为,电视舞蹈若想真正在中国扎根生长,就必须经历"中国化"的历程,而这一历程的主要路径之一,就是在现代的电视舞蹈创作中融入中国传统的审美意蕴。本文以中国电视舞蹈创作领域的代表人物白志群的电视舞蹈作品为案例,分析其作品视觉意境所传达出的中国传统美学意蕴,对如何建立中国电视舞蹈创作审美品格这一问题进行了思索。
2012年02期 No.88 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：238 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 李佳;
本文归纳了舞蹈电视传播的几种主要形态:电视纪录舞蹈的形态、电视表现舞蹈的形态、以舞蹈为主题的电视栏目的形态,并尝试分析舞蹈电视传播的成功要素,意在促进舞蹈艺术和电视媒介的结合和发展,进而使舞蹈艺术达到更好的传播效果。
2012年02期 No.88 29-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：358 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ]
- 李开沛;
民族传统舞蹈是根植于民间的活态文化。在文化生态环境遭到严重破坏,民族传统舞蹈的保护和发展面临巨大挑战的今天,促进土家族民族传统舞蹈的科学发展成为摆在我们面前的重要课题。笔者认为,坚持以人为本的核心理念,按照全面协调可持续的要求,运用统筹兼顾的根本方法,才能促进土家族传统舞蹈的科学发展。
2012年02期 No.88 33-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：285 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 饶莉娜;
环舞是调度语言中最具舞台魅力的表现形式之一。本文将环舞分为圆心、圆周以及圆心与圆周之间的关系三部分来进行分析与阐释,试图发掘其中蕴含的丰富文化内涵。
2012年02期 No.88 39-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 421K] [下载次数：219 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 郑莉;
本文对舞蹈画面提出了笔者自己初步的理解,将时间、空间作为构成舞蹈画面语言的主要因素,并结合一些实例进行分析。在诠释时空具有不可分割关系的基础上,提出舞蹈画面是不同符号的聚合体,具有意象性的特征。
2012年02期 No.88 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：258 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 李琼;
"场"和艺术表演学的"场地"密切相关,是以"场地"的物理性营造出超物理性的氛围(气场)并达到某种表演目的的时空。因此,其涵义大于后者,但它又比社会表演学的"场域"含义小。"场域"是布迪厄进行社会研究的概念,它是一个网络,或是一个构型,是群体的人建构的社会空间。我们所说的舞蹈存在"场",就是美学与社会学交汇于身体感知的一种在场经验。舞蹈生活场包括非主流文化的"小传统"和主流文化的"大传统",在此之中的原生舞蹈是各自社会群体的"言语",既各自独立又互动交通。本文将分别论述这两类舞蹈对世俗生活和信仰生活的认知与表现。
2012年02期 No.88 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：214 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨德伟;
本文从"禅"的"悟、容"出发,并以"悟"为主线,分析在中国古典舞身韵训练过程中,在使用气息、冥想等方式参禅时所体现出的对世界、对人生的一种"体悟"。本课题旨在将"禅"这一理念运用到中国古典舞身韵的训练中,使身体不仅在功能和技能上得到训练,更从精神上得到心悟心境的畅怀,领悟到宁静、包容、和谐之含义,使动作呈现出纯净自然之态、包容和谐之势、大气磅礴之象,旨在通过对禅境意韵如何走进中国古典舞身韵课堂训练进行实践思考和理性总结,以此提升身韵的内涵意义和训练境界。
2012年02期 No.88 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：408 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 刘厦静;
如何处理芭蕾中艺术与技术的关系问题一直是舞蹈界关注的热点话题,有关芭蕾的美学观念也由于二者的关系而众说纷纭。不少人认为技术是艺术的天敌,会抹杀艺术的天性;也有人认为高难度技巧有非存在不可的必要。本文从舞蹈美学、训练和历史角度分别梳理这二者的关系,希望芭蕾舞在多元发展的今天,既能尊重传统,又可以创新未来。
2012年02期 No.88 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：382 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]
- 刘晓真;
本文以采访口述、实地考察的资料为基础,客观描述了新中国成立之后,山东鼓子秧歌如何通过二老艺人——新文艺工作者进入北京舞蹈学院的课堂教学,并展现和阐释了这个过程中所碰触到的社会历史背景和艺术问题。
2012年02期 No.88 75-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：567 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：0 ] - 眭美琳;
20世纪60年代,叙事学在保持其自身理论特点的基础上开始出现跨学科、跨媒介的趋势,90年代进入教育领域。笔者根据自身的教学体会与实践,探究教育叙事在舞蹈教学实践中的应用以及相关问题,试为舞蹈教学提供一些教育叙事方面的理论支持和实际参照。
2012年02期 No.88 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：213 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 高娟敏;
作为一种视觉艺术,芭蕾足尖技术的出现,给芭蕾舞艺术带来了一场革命,使芭蕾在轻盈飘逸的基础上具有挺拔向上、充满张力的审美特征。本文从审美视角入手,从视觉形式和运动力学角度分析芭蕾足尖艺术中张力美的审美特征,并对芭蕾足尖训练在体现芭蕾足尖艺术美时踝关节、膝关节和身体中段的作用及其训练进行分析论证,旨在探讨如何使脚尖训练更具有成效性、科学性和艺术性。
2012年02期 No.88 84-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：632 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 任琦;
21世纪综合大学舞蹈专业应以什么样的模式来适应和满足现代社会的发展和需求?现代社会又需要什么样的舞蹈人才?正确把握舞蹈教育的发展方向和教学定位,培养高素质、综合型的舞蹈人才是舞蹈教育发展的必然要求。本文通过对当前综合大学舞蹈专业现状的分析,结合笔者的教学实践,寻求校园舞蹈教育教学的新思路和新途径,以便更好地把握未来综合大学舞蹈教育的发展方向,为社会培养高层次高素质的舞蹈人才。
2012年02期 No.88 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] [下载次数：299 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]
- 吴蓓;
本文以中国舞剧《半生缘》的创作实践为例,从人物塑造、剧本功能、舞剧表现三个方面进行解析和论述,旨在为今后舞剧编导教学提供理论与实践方面的研究经验和方法。
2012年02期 No.88 92-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：212 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 胡晓;马南;
本文对当代芭蕾编创的舞蹈语言结构方式进行了探索,旨在说明中国当代芭蕾的舞蹈语言应是继承传统基础上的创新,是力求在继承古典芭蕾舞蹈语言优长基础上的再创造。笔者结合实际编创工作中的经验,总结了当代芭蕾编创中对古典芭蕾舞蹈语言再创造的思路和方法。
2012年02期 No.88 96-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：552 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 陈雯;
不同民族文化之间的交流与融合是人类历史发展中自然形成的重要现象。中西方舞蹈文化的交融,已成为当今中国舞蹈创作中不可或缺的一部分。各民族由于自然条件、文化内涵、民族性格、宗教信仰、审美差异等等诸多因素,形成不同的舞蹈语言;不同民族之间文化的融合与渗透产生出新的舞蹈语言。笔者从作品《偶.丫》的亲身创作实践入手,着重分析如何将西方古典芭蕾"风格化"语汇与中国本土地方戏曲"风格化"语汇相融,形成新的舞蹈语言,从而对中国题材舞蹈创作中的语言问题进行有意义的探索。
2012年02期 No.88 100-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 316K] [下载次数：247 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 向开明;王丽芬;
中国朝鲜族舞蹈艺术创作源于朝鲜民族五千年传统文化的历史积淀。经历了战争创伤、民族分离的磨砺,形成了朝鲜族不屈不饶的民族精神及其多元文化特色。洋溢着民族精神的延边专业舞蹈创作,始于朝鲜族舞蹈最初的原生态歌舞形式。延边专业舞蹈创作自其发展以来,先后有百余部作品荣获国家级奖项,这不仅为延边"歌舞之乡"之美誉添加了浓重的一笔,而且也为其进一步创新发展奠定了坚实的基础,打造了民族舞蹈精品的平台。
2012年02期 No.88 105-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：252 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]
- 李广森;
<正>2012年5月25—27日,我院研究生部导师及研究生23人赴山东胶州市参加"魅力三里河.第三届中国秧歌节"进行采风。本届秧歌节主题是"龙腾盛世舞秧歌",由开幕式主题晚会、全国中老年健身秧歌大赛、大型踩街巡游、美食文化节等十大特色活动构成。25日的开幕晚会,南狮表演、北方秧歌、学院派安徽花鼓灯、开封盘鼓悉数亮相。26日,秧歌节巡游踩街
2012年02期 No.88 38页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：79 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 闫晶;
<正>为纪念5.18世界博物馆日暨汶川大地震4周年,2012年5月18日由北京舞蹈学院中国舞蹈博物馆主办的《永久的记忆—羌族民俗舞蹈展》在北京舞蹈学院主楼大厅隆重揭幕。此次活动内容包括了羌族民俗舞蹈展揭幕式、羌族舞蹈书籍签售式、羌族民俗及相关学术讲座等。
2012年02期 No.88 79页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：160 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王蕾;
<正>2012年6月12—22日,"第四届北京国际舞蹈院校芭蕾舞邀请赛暨国际舞蹈院校舞蹈展演"在北京隆重举行。本次比赛是经文化部批准举办,在北京市委、市政府大力支持下,由北京舞蹈学院主办的一项国际性舞蹈赛事。国际芭蕾舞邀请赛已经成功举办了三届,第四届比赛规模日益扩大,参赛选手的表演水平也有了质的飞
2012年02期 No.88 91页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：58 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正>2012年3月15日—4月2日,受国家汉办、孔子学院总部的委托,北京舞蹈学院对外合作与交流中心、中国民族民间舞系组成了一个由29名师生构成的"民舞新韵"舞蹈代表团,远赴南美洲秘鲁、智利的孔子学院开展了为期18天的巡演、巡讲、巡展活动。此次"三巡活动"以中国民族民间舞蹈为主题,以舞蹈演出、图片展览、知识讲座等方式向南美观众介绍中国舞蹈文化。
2012年02期 No.88 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：97 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 仝妍;
<正>经中国教育学会批准,中国教育学会舞蹈教育专业委员会(以下简称舞委会)于2012年6月2日至3日,在北京国家教育行政学院召开了第二次会员代表大会。会议在舞委会新一届理事会换届选举工作的基础上,深入分析了新形势下舞委会在推进学校素质教育、促进学生全面发展中所承担的使命、责任与任务。
2012年02期 No.88 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：88 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正>袖舞,作为中国舞蹈的一种传统艺术样式,极具审美价值,在历史流变中积淀出独特的表演形态和艺术风格。基于袖多变而富于表现力的特点,袖舞展现了灵动多变、层次分明、细腻委婉的审美特质,
2012年02期 No.88 121-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 3014K] [下载次数：133 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱梅;Masson C;
<正>"调色大师"克里斯汀.拉克鲁瓦(Christian Lacroix)法国著名服装设计大师克里斯汀。拉克鲁瓦称得上是时尚界的艺术家和历史学家。他的高级时装定制不仅是奢华和品位的代名词,更是法兰西文化精髓的反映。其品牌自1987年开创以来,便以艳丽跳脱的色彩和繁复精致到极致的纯手工技艺,惊艳着世人,
2012年02期 No.88 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 631K] [下载次数：42 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据